как заполнить карту по ууд

 

 

 

 

На протяжении учебного года каждый учитель, работающий в начальных классах, заполняет карты наблюдений на учеников. составлены таблицы обработки результатов диагностик по классу и индивидуальные карты развития УУД для каждого ученика. ая карта формирования познавательных УУД. Общеучебные универсальные действия.Личностные универсальные учебные действия. проявлять учебно-познавательный интерес к занятиям понимать причины неуспеха в учебной деятельности (наметить адекватные шаги Диагностическая карта формирования УУД предназначена для мониторинга в 3-4 классах.Регулятивные УУД. 1. Организовывать свое рабочее место под руководством учителя. 3. Апробация технологических карт и методик оценки уровня сформированности УУДПри фронтальной работе надо проверить, как каждый из учащихся заполнил первую шкалу: пройдя по классу, посмотреть, правильно ли используются предложенные значки, ответить на вопросы УУД. Учебный год/ класс. Личностные.ИТОГО по всей карте наблюдения. Критерии оценки: 1б. — очень низкий результат (умение не 3б. — средний уровень (умение сформировано. Карта сформированности УУД Класс Учитель Период с по Инструкция: УУД: "0" не сформированы, "1" недостаточно сформированы, "2" сформированы достаточно для учебной деятельности в рамках данного МОНИТОРИНГ универсальных учебных действий 1 - 4 классы классы. Карты формирования УУД: вид УУД, нормативные показатели, название диагностики. Карты составлены на основе методического пособия под ред. А. Г 5. Учитель-предметник в течение 1 2 дней заполняет в карте каждого ученика свой столбец, проставляя баллы в соответствии с критериями оценки и опираясь на формы оценки УУД (форма 4ИД-ООО) (см. приложение 3 4). 1.

Возрастные особенности развития регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников.Технологическая карта формирования личностных УУД в начальной школе. Нормативный Класс. Уровни сформированности. Инструментарий контроля: задания УУД, карта наблюдений.В целях повышения уровня сформированности регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников в ОУ школы учителям начальных классов рекомендуется Предлагаю понятный алгоритм работы с такими картами. Диагностическая карта формирования УУД 5-7 класс.действий по решению проблемы (задачи) на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях. Карта формирования УУД у учащихся класса МБОУ «Школа 58».2.

Метапредметные результаты Регулятивные УУД. 1 Указывается либо классный руководитель, либо учитель предметник, заполняющий карту по своему предмету. Карта наблюдения 1, 7-9 классы. Заполняется педагогом-предметником.

Познавательные универсальные учебные действия.Уважаемые педагоги заполните таблицу, поставив «» в клетке, соответствующей степени сформированности УУД у ваших учеников. Диагностическая карта формирования УУД ученика 3,4 класса.Регулятивные УУД. Организовывать свое рабочее место Организует своё место в соответствии с требованиями учителя.УУД у обучающихся на начало учебного года (приложение 2) и на конец учебного года (приложение 3), адаптационная карта наблюденийПри фронтальной работе надо проверить, как каждый из обучающихся заполнил первую шкалу: пройдя по классу, посмотреть, правильно Мотивация учебной деятельности.Технологическая карта урока по теме «Умножение дробей». Рост учащегося фио ученика. Познавательных ууд во 2 классе учитель: Шульженко Н. И. Дата: 2012-2013 уч г. Вид ууд. Цель: мониторинг формирования универсальных учебных действий.Карта наблюдения учителя (итоговая таблица). Личностные УУД. 5. Учитель-предметник в течение 12 дней заполняет в карте каждого ученика свой столбец, проставляя баллы 012 в соответствии с критериями оценки и опираясь на формы оценки УУД (форма 4ИД-ООО) (см. приложение 34). 6. После заполнения всеми Формирование универсальных учебных действий в образовательном процессе осуществляется в контексте усвоения разных учебныхКарта развития УУД у обучающихся помогает отследить формирование различных УУД за период обучения в начальной школе. Общеучебные универсальные действия Ориентироваться в учебнике, отвечать на простые вопросы учителя, находить нужнуюТехнологическая карта формирования личностных УУД в начальной школе УУД Нормативный показатель УУД Класс Уровни сформированности. Познавательные УУД. 1. Сформированность мыслительных операций Методики: Д.Векслера, матрицы Равена и др. 2. Символическое мышление Методики: карта наблюдений, «Кодирование» (11-й. 9. В конце полугодия и учебного года заполненные по классам формы сдаются для анализа заместителю директора по УВР и включаются в отчет школьной системы оценки качества образования (ШСОКО). Диагностическая карта формирования УУД (57-е классы). 1 Алгоритм создания диагностической карты формирования УУД. Составитель: Е. Г. Шиврина учитель начальных классов МБОУ СОШ 88. 2 «Великая цель образования это не знания, а действия». Карта разработана в электронных таблицах Excel, что позволяет автоматизировать процедуру подсчета итогового процента сформированности УУД. По результатам наблюдения эксперты фиксируют проявление действий учащихся. РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД. Самостоятельно формулировать цель урока после предварительного обсуждения. Столкнувшись с новой задачей, самостоятельно формулирует познавательную цель. Диагностическая карта формирования УУД ученика 5-7 класса ФИ ученика2. проблемы (задачи) на Умеет самостоятельно прогнозировать результат в. уроках, внеурочной. основном учебных (по образцу) заданий, 1. Таблица «УУД». Виды универсальных учебных действий. Виды действий содержание действий возникающие проблемы критерий сформированности/оценки компонентов действий типовые задачи Вид УУД Нормативные показатели Класс Уровни сформированности и рекомендации Диагностика.целеполагание - постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно. Формирование моделирования как универсального учебного действия осуществляется в рамках практически всех учебных предметов начальной школы.Технологическая карта формирования личностных УУД в начальной школе. Познавательные УУД. коммуникативные УУД."Познавательные УУД", "Коммуникативные УУД" каждому ребенку выставляется сумма баллов, выставленных учителем-предметником. Отверженный. 13. Психологическая характеристика (заполняет психолог): РазвитиеРазвитие универсальных учебных действий. УУД Уровень развития УУД На начало и конец года Динамика развития.3 Познавательные УУД. 3.1 Универсальные логические действия. Обобщенная оценка этих и других личностных результатов учебной деятельности обучающихся может осуществляться в ходе различных мониторинговых исследований. Полный текст материала Мониторинг- карта развития УУД учащегося ФГОС НОО смотрите в Универсальные учебные действия (УУД) это обобщённые действия, обеспечивающие умение учиться. Обобщённым действиям свойствен широкий перенос, т.е. обобщенное действие, сформированное на конкрет Мониторинг развития универсальных учебных действий на уроках географии, биологии.Выявление и анализ факторов, способствующих формированию УУД Апробация технологических карт и методик оценки уровня сформированности УУД Составлять план действий по решению проблемы (задачи) на уроках, Соотносить результат своей деятельности с целью или с образцомКАРТА формирования познавательных УУД в классе учитель: уч. год 201/201. Уровни сформированности. класс « ». Предметы. Р.я. УУД. Критерии. 1 полуг. од. Регулятивные УУД. Определять и формулировать цель.в основном учебных (по образцу) заданий, планировать алгоритм его выполнения. Перечень УУД. Организовать своё рабочее место под руководством учителя Определять цель выполнения заданий на уроке, во внеурочной деятельности, в жизненных ситуациях самостоятельно. 2.СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ Мотивация учебной деятельности 1. Сформировано положительное отношение к школе, чувство необходимости учиться 2. Переживает за успехи и неудачи своей деятельности.УУД учащихся на начало учебного года (приложение 2) и на конец учебного года (приложение 3), адаптационная карта наблюдений (приложениеПри фронтальной работе надо проверить, как каждый из учащихся заполнил первую шкалу: пройдя по классу, посмотреть, правильно ли Универсальные учебные действия и умения школьников: - в начальной школе по 3-м предметамПриложение 1 ФОРМА 1ИД-НОО. Диагностическая карта формирования УУД 1 класс. Loading Карта наблюдения за развитием универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе предназначена для фиксации данных о формировании УУД у младших школьников. Для того, чтобы знания обучающихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять, развивать их познавательную деятельность. 1. Анализ предметных результатов был проведён на базе проведения 2-контрольных работ. 1. Учителя самостоятельно заполняют сводную таблицу по классу. 2. Объектом наблюдения являются особенности отношения учеников к учебномуПоказатели сформированности универсальных учебных действий. Познавательные УУД. Предмет: математика. В составе основных видов универсальных учебных действий, соответствующих ключевым целям общего образования, можно выделить четыре блока: 1) личностный 2) регулятивный3. Апробация технологических карт и методик оценки уровня сформированности УУД Сводная мониторинговая карта обучающихся класса в учебном году (Динамика). ФИ ученика.Уровень средний. Инструкция: динамика развития УУД отслеживается за счет предметов из обязательной части учебного плана, которые изучаются в каждом классе (с 5 по Универсальные учебные действия (УУД) - совокупность способов действия и связанных с ними способов учебной деятельности, которыеПроцедура проведения диагностического исследования Учителя самостоятельно заполняют сводную таблицу по классу. 2) методические (инструментальные), направленные на апробацию технологических карт и методик оценки уровня сформированности УУД на3 класс заполнение таблицы (Задача: Прочитай задачу. Рассмотри таблицу и заполни её, используя условие задачи.) I Личностные универсальные учебные действия. Работает над смыслообразованием: -установление связи между учебной деятельностью и мотивом.Учит организации рабочего места, рациональному размещению учебных средств. Мониторинг-карта развития учащихся 1а класса ФГОС НОО Составитель: учитель начальных классов МБОУ «Новозоринская СОШ» Овсянникова С.В. Сформированность УУД. Класс старт 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс.

Свежие записи:


© 2008